Pavuna Educa: A escola e o território enquanto potências juvenis

Autora: Letícia Lage da Silva Pereira

Orientadores: Giselle Arteiro Nielsen Azevedo e Rafael Ferreira Diniz Gomes

Ano/Período: 2025.1

O presente trabalho tem como objetivo o projeto de uma escola pública de Ensino Médio para o bairro da Pavuna. A proposta é de um local que promova, além do então currículo do novo ensino médio, programas que oportunizem o envolvimento dos estudantes com o espaço escolar e incentivem o engajamento com o território em que vivem, entendendo-os como principais atores no processo de construção sociocultural. O projeto também visa implantar uma arquitetura escolar que estimule o desenclausuramento e permita a permeabilidade interior x exterior, criando junto ao edifício uma praça que fará essa transição. Somando-se a isso, a proposta abarcará equipamentos para uso das escolas do entorno e da comunidade, a fim de consolidar a Pavuna como um território educativo dinâmico e conectado. Sendo assim, o projeto pretende promover o protagonismo juvenil na participação dos processos educativos, criando, juntamente ao ambiente escolar, espaços de diálogo e encontros entre os jovens e toda comunidade a fim de potencializar as experiências, percepções, formas de sociabilidade e atuação dos jovens perante problemas sociais por eles enfrentados.